Қуддус Ғожамияров

Дәрисниң мавзуси: Қуддус Ғожамияров

Дәрисниң мәхсити: 1. Оқуғучиларға композитор Қ.Ғожмаияровниң һаяти

Вә униң әсәрлири билән тонуштуруш.

2.Оқуғучиларни хәлқимизниң кәспий музыка

Сәнъитигә болған қизиқишини ашуруш.

3. Оқуғучиларни хәлқимизниң мәдәнийитини,

сәнъитини иззәт қилишқа, достлуққа тәрбийиләш.

Қоллинилидиған усул: чүшәндүрүш, мәшиқләндүрүш, сөһбәт,үгитиш

Көрнәклик қураллар: потрет, дәрислик, карточкилар, сүрәтләр в.б

Дәрисниң бериши

І. Уюштуруш қисми:

Оқуғучиларни уюштуруп, дәрискә жәлип қилиш, дәристә бар- йоқларни бәлгүләш

ІІ. Өй тапшурмисини сораш:

Хәлқимизниң миллий нахша – сазлири вә саз әсваплири?

ІІІ. Өткән мавзулар бойичә билимини тәкшүрәш:

Оқуғучиларға өткән мавзулар бойичә соаллар қоюш арқилиқ билимини тәкшүрәш.

    1.Қазақ хәлқиниң улуқ ақыни Абайниң қандақ нахшилири бар?

    2.Өзбәк музыкиси вә саз әсваплири?

    3. Флейта, турбо, валторна қандақ әсваплар вә уларниң айримчилиқлири немидә?

    4. А.В.Затаевич қачан вә қәйәрдә дунияға кәлди?

    5.Әрмән хәлқиниң қандақ саз әсвави бар?

    6.Грузин хәлқиниң қандақ уссулини билисиләр?

    7.Әзәрбәйжан хәлиқлири нахшичилирини немә дәп атайду?

    8.Қирғиз музыкиси?

Оқуғучиларға өткән мавзулар бойичә карточкилар билән ишләп, уларниң чүшәнмигән йәрлирини чүшәндүрүп, диққитини йеңи мавзуға жәлип қилиш.

ІҮ.Мәхсәт қоюш:

Оқуғучиларға хәлқимизниң дәсләпки кәспий композитори Қ.Ғожамияровниң һаяти вә униң әсәрлири билән тонуштуруш арқилиқ, хәлқимизниң мәдәнийитини, сәнъитини иззәт қилишқа, достлуққа тәрбийиләш.

Ү. Йеңи мавзу

Балилар бүгүн биз силәр билән хәлқимиз ичидин чиққан дәсләпки кәспий композитор Қуддус Ғожамияровниң һаяти вә униң әсәрлири билән тонушимиз.

Қуддус Ғожамияр оғли Ғожамияров 1918- жили Алмута вилайитиниң Әмгәкчи наһийәсигә қарашлиқ Қәйнәзәр йезисида дунияға кәлгән. У кичигидин тартипла нахша – сазға иштияқ бағлап өсиду. Дәсләп у Алмутидики музыка училищесида билим алиду. Кейинирәк Алмута консерваториясигә оқушқа чүшүп уни муваппәқийәтлик тамамлайду.

У өзиниң композиторлуқ паалийитидә музыкилиқ әсәрләрни йезиш билән биллә нурғунлиған яш композиторларни тәйярлайду.

Уйғур классик музыкисиниң асасчиси болған Қ.Ғожамияров «Нзугум», «Садир Палван», қазақ композитори Н.Тилендиев билән язған «Алтун тағлар» оперилири, «Чин төмүр батур» балети, «Ризвангүл» симфониялик поэмисини йезип хәлқимизниң нахша – музыка сәнъитидә йеңи сәһипә ачти. У трубилиқ оркестр үчүн концерт, «Мәшрәп» нмилиқ симфониялик картина, скрипка вә фортепиано үчүн, «Хор үчүн соната, вә яш ғунчиләргә арнап «Биз бәхитлик балилар», «Салам саңа мәктивим», «Кәптәр – мениң жан достум» намилиқ нахшиларни язди.

VІ. Йеңи мавзу бойичә билимини тәкшүрәш:

Оқуғучиларға йеңи мавзу бойичә соаллар қоюш арқилиқ билимини тәкшүрәш.

VIІ. Йеңи мавзу бойичә билимини йәкүнләш:

Мана балилар бүгүн биз хәлқимизниң ичидин чиққан композитор Қ.Ғожамияровниң һаяти вә униң әсәрлири билән тонуштуқ, бүгүнки мавзу бойичә чүшәнмигән йәрлириңлар болса сораңлар.

VII Өйгә тапшурма: 132-бәт оқуш

Баһалаш:


Сабақ жоспарлары сайты,      www.jospar.kz - 1152316

Пікірлер (0)

Пікір жазылған жоқ, алғашқы болыңыз!

Сайт редакциясының

Электронды почтасы:

bioustaz@mail.ru

Блогтағы жазбалар