Жекешелендіру үдерісі және оның әлеуметтік салдары.Экономикадағы өрлеу.

13 қазан 2015 - Құралай Орманова

Алматы облысы, Райымбек ауданы. Сарыжаз орта мектебі.

Тарих пәнінің мұғалімі Толепбергенова Арай Акаевна

9сынып

Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы:

Жекешелендіру үдерісі және оның әлеуметтік салдары.Экономикадағы өрлеу.

Сабақтың мақсаты:

Жекешелендіру барысыДемографиялық ахуал, халықтың тұрмысы жайлы білім алуына жағдай жасау.Тақырыпты ашу арқылы оқушыларды өз бетімен ізденуге, ой қорытуға, бір-бірінің пікірін құрметтеуге тәрбиелеу.

Нәтижесі

Оқушылар топта жұмыс жасайды.Сынитұрғыда ойлауға дағдыланады.

Сөйлеу қалыптасады, белсенділігі артты.Өзіндік ой-тұжырым жасауғды үйренді.

Оқыту әдіс – тәсілі:

диалогтық оқыту, пікірталас, топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс Венн диаграммасы, «ыстық орындық» ойыны.ЖИГСО стратегиясы.

Сабақта қолданатын материалдар

үлестірмелі қағаздар, оқулық, бағалау парағы.

Сілтеме

Қазақстан тарихы 9сынып М.Қозыбаев, К.Нұрпейіс,Қ.Жүкешев

Мұғалімге арналған нұсқаулық. Сыни тұрғыдан ойлау.47-48бет. Блум таксономиясы.

Кезең

Сабақ бөлімдерінің мақсаты

Сабақтың өту барысы

Оқушының іс-әрекеті

Сабақтың әдісі

Білім

Ұйымдастыру кезеңі, ойлану

Оқушыларды сағат терімен 1-5-ке дейін санап, ретпен топқа бөлінді.

«Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу.(3-5мин)

Сабақ алдында бір-бірімізге сәттілік тілейік.

Ыстық орындық»

Үй тапсырмасына байланысты сұрақтар қою.

1.Шаруашылықтың құлдырауы нелерден көрініс берді?

2.Төлем дағдарысы дегеніміз не?

3.Қазақстан экономикасы ұзақ тоқырауға ұшырауы не себептен деп ойлайсыңдар?

4.Ұлттық валюта қашан,қандай жағдайда енгізілді?

Оқушылар бір-біріне сәттілік тіледі.

Әр топ орындықта отырған келесі топтың оқушысына сұрақтарын қояды.

топтық жұмыс

Түсіну

Электронды оқулық.9сынып.4анимация.

ЖИГСО стратегиясы.

Тақырыпты үш топқа бөліп, әр топқа оқуға беремін.

1.топ.Жекешелендіру барысындағы

шешуші кезең.Халықтың әлеуметтік жағдайы.

2.топ.Демографиялық ахуалдың өзгеруі.Халық санағы.

3.топ.Экономикадағы өрлеу нышандары.

Әр топтан бір баяндамашы шығып басқа топқа өздерінің оқығанын түсіндіріп береді. Осылай бәрі бір-біріне айтып, бір айналып шыққанда тақырыпты түсініп алады.

Топпен жұмыс

Қолдану

Тақырыпқа тереңірек үңіліп, ақпаратты қолдана білу

Кесте толтыру.Жекешелендіру.<img width="«287»" height="«260»" src="«file:///C:/Users/user1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.png»" v:shapes="«Схема_x0020_2»">

Топ мүшелері жазған жұмыстарын тиімді, тиімсіз жақтарын атап айтады

Талдау

Салыстыру

Венн диаграмасын орындату

Айырмашылығы Ұқсастығы Айырмашылығы<img width="«287»" height="«103»" src="«file:///C:/Users/user1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.png»" v:shapes="«Схема_x0020_1»">

1.топ… Халықтың әлеуметтік жағдайы.

2.топ.Демографиялық ахуалдың өзгеруі.

3.топ. Халық санағы.

Бір-бірімен айқасқан екі шеңбердің екі жағына салыстыруға берілетін объектілердің сипаттамаларын жазды.

Жеке, топпен жұмыс

Жинақтау (синтез.)

Алған білімді жинақтау

1.Әлеуметтік жағдайлардың нашарлап кетуінің себептері туралы өз пікірлеріңді білдіріңдер.

2.Зейнетақы қорын жинақтау мен зейнетақы төлеудің жаңа жүйесінің

Механизмі қалай жүзеге асырылды.

3.Республикада тұратын өзге ұлт диаспоралары арасынан шыққан білікті мамандардың тарихи отанына кетіп қалуының қандай келеңсіз салдары болуы мүмкін.

4.Туу коэффициентінің төмендеп кетуін немен байланыстырар едіңдер.

5.Жергілікті халықтың үлестік және сандық басымдылығының саяси маңызы неде.

Әр оқушының пікірлерін тыңдау, сұраққа жауап алу

Анализ, синтез, қорыту.

Бағалау

Кері байланыс.

Үйге тапсырма

Сабақ барысында

оқушы көзқарасы

Оқушылардың сабақ соңындағы түйін сөзі.

Не үйрендім.Мен үшін қызық болды.Мен үшін қызықты.

41оқу.

Қорыту, өз жұмыстарына баға беру.

Ой-түйін, формативті бағалау

Осыған ұқсас жазбалар:

ТарихСырым Датұлы бастьаған көтеріліс

ТарихҚазақстан тарихы пәнінен тоқсандық тест

Тарих10 сынып Қазақстан тарихына арналған жылдық тест тапсырмалары

Тарих"Тас дәуірі" қайталау сабақ - ойын

ТарихОқулық бойынша тест тапсырмалары

Сабақ жоспарлары сайты,      www.jospar.kz - 1066236

Пікірлер (0)

Сайт редакциясының

Электронды почтасы:

bioustaz@mail.ru