Тотығу дәрежесі. Тотығу-тотықсыздану реакциялары

24 ақпан 2015 - Айман Жексенбаева

Жаңа сабақ

Химиялық элемент тотығу дәрежесі

Кезең

Сабақ бөлімдерінің мақсаты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Білу

Ойлану

ОҮБ түрлері

бесбармақ» оқушылар жазбаша «Оқушылар сұрақ қояды» «Түсініктеме арқылы бағалау» қолданылады.

ЭТ қатары туралы не айтаредің?

Электртерістілік, электртерістік ұғымдары бойынша нені білуге болады?

ІІІ ІІ І ІV ІІ

Валентттілік AI2O3 H2 C O3

тотығу дәрежесі: Әуелі бинарлы қосылыстардағы AI2+3O3-2 тотығу дәрежесін анықтауды одан соң күрделі заттағы H2+1C+4O3-2 элементтің тотығу дәрежелерін анықтауға жаттығу жасайды.

Өткен сабақтармен байланысын анықтайды

Еске түсіре отырып

Ой туғызу

Барлық топ бірге жұмыс жасайды.

Түсіну

Тақырыптың мағынасына зер салдырту

ОҮБ түрлері

Жұмыс үлгісі

Түсініктеме арқылы бағалау

ТАПСЫРМАЛАР

Үлгі:SO2 – күкіртті қышқылының қышқылдық оксиді.и H2SO3 – күкіртті қышқыл.

Na2SO3– күкіртті қышқыл тұздары. Осы қосылыстардың барлығында күкірт бір ғана тотығу дәрежесін көрсетеді, яғни ол +4-ке тең.

СІ2 — тобына:

CO2 –. H2CO3 – Na2CO3

Осықосылыстардыңбарлығындакөміртегі

бірғанатотығудәрежесінкөрсетеді,

яғниол …… тең.

S – тобына

CrO3 –H2CrO4 –Na2CrO4

Осықосылыстардыңбарлығындахромбірғанатотығудәрежесінкөрсетеді, яғниол …… тең.

Na -тобына

N2O5 –HNO3 – NaNO3 –.

Осықосылыстардыңбарлығындаазотбірғанатотығудәрежесінкөрсетеді, яғниол …… тең.

O2 — тобына

SiO2 – H2SiO3 – Na2SiO3

Осықосылыстардыңбарлығындакремнийбірғанатотығудәрежесінкөрсетеді, яғниол ….тең.

Жеке жұппен, топпен жұмыс

Оксидтер тақырыбындағы тотығу деген сөздің мағнасын еске түсіру. Реакциялардың бәрі ТТР-на жатпайды, тек теңдеуде тотығу дәрежелері өзгеретін элемент атомдары болса, ондай теңдеулер ТТР – на жатады. Енді оны заттың құрылысы тұрғысынан қарастыру қажет

Қолдану

Практикалық жұмыс

Оүб

Топ аралық бағалау

(шолу)

<img width=«320» height=«12» src=«file:///C:/Users/1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif» v:shapes="_x0000_s1026">Тотықтырғыш, тотықсыздандырғыш қасиет
-4, -3, -2, -1 ,0, +1, +2, +3, +4, +5,+6

СІ2 — тобына: H2SO4, MnCI2, MgSO4,SiO2, CuO.

S – тобына HCI,CI2, HCIO, HCIO2, HCIO4

Na -тобына PH3, HPO3, H3PO4, Р, H3PO3,

O2 — тобына H2S, ZnS, SO2, H2SO3, H2SO4

Оқушылар өзіндік жұмыс ретінде орындайды, қасындағы жолдасымен талқылайды (Бірлескен оқу)

Сергіту кезеңі

Би билету

Сергіп қалады

Талдау

ТТ теңдеуін аяқтап теңдеуді теңестіреді. Реакция бойынша талдайды

ОҮБ

Бағдаршам

1. Химиялық теңдеуді құрады.

2. Теңдеудің оң және сол бөлігіндегі барлық элементтердің тотығу дәрежесін анықтап, оны жазады.

3. Тотығу дәрежесі өзгерген элементті табады.

4. Электрондық баланс теңдеуін құрады.

5. Химиялық теңдеуге коэффициенттерін қояды.

6. Теңдеудің оң және сол бөлігіндегі оттегінің саны бойынша коэффициенттің дұрыс қойылғандығын тексереді.

7. Тотықтырғышты, тотықсыздандырғышты, тотығу – тотықсыздандыру процесін анықтайды.

Тотығу – тотықсыздану реакцияларының үдерісін аяқта

СІ2 — тобына:

AI + Н2 S =

Na –тобына:

Zn + HCl =

S – тобына:

Fe + Н2 SO4 =

O2 — тобына:

Mg + HCl =

Жинақ-тау (синтез)

Алған білімді жинақтайды

Тотығу дәрежесі заттардың құрамына кіретін элементтің валенттілік табиғатына байланыстылығын түсінеді, тт теңестіреді

«Жасырын кодты тап !»

Енді сандық «коды» жасырылған тапсырманы орындайсыңдар. «Код» -бұл тотығу- тотықсыздану теңдеуінің реакцияға дейінгі және реакциядан кейінгі коэфиценттерінің алгебралық қосындысы.

1. NH3+O2 → NO +H2O

2. C+ H2SO4 → CO2+ SO2 +H2O

3. Ca3(PO4) 2+ SiO2 +C→ CaSiO3 +CO +P

4. SO2+ C→ CO +S

Оүб құрастыр сосын жауап бер

Оқушылар тапсырманы орындап, сабақ бойынша түсініктерін жинақтайды

№1 19 №2 8

№3 19 №4 6

Даралық ой туғызу

Жеке тұлға пікірі талдау

Бағалау

Химиялық диктантты постерге түсіріп жауабын жазып дәлелдейді Тотығу дәрежесін валенттілік ұғымымен байланыстырып баға береді

ОҮБ түрлері

Күту уақыты (жб)

Химиялық диктант жауап “иә”, “жоқ”

1.Тотығу дәрежесі “+” болса элемент тотықсызданады: иә

2.Тотығу дәрежесі “-” болса элемент тотықсызданады: жоқ

<img width=«40» height=«12» src=«file:///C:/Users/1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif» v:shapes="_x0000_s1027">3.Cu0Cu+2 тотықсыздану үрдісі: жоқ

<img width=«37» height=«12» src=«file:///C:/Users/1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif» v:shapes="_x0000_s1028">4.Al0Al+3 электрон береді: иә

5. ЭТ төмен элемент тотығуға бейім болады: иә

6. MgJ2 иодтың тотығу дәрежесі + 2: жоқ

7. K2Cr2O7 хромның тотығу дәрежесі +7: жоқ

8.Тотықсыздандырғыш тотығу дәрежесі “+” болады: иә

9.Орынбасу реакқиясы кезінде элементтердің тотығу дәрежесі өзгере жүреді: иә

10.Сl2 –ң тотығу дәрежесі +1: жоқ

Химиялық диктант орындайды.

Өз ойларын қағазға түсіреді

Рефлексия

«2 жұлдыз, бір тілек»

Сабақ барысында оқушылар өзін-өзі, өзгені бағалайды, шаршылар боялады.

Үйге тапсырма: келесі сабақты түсініп оқып келу. Жаттығулар орындау.

Бағалау парағы

Оқушының аты жөні:

Сабақтағы негізгі ұғымдар

Білемін

Білгім келеді

Білмеймін

1

Тотығу дәрежесі мен валенттілік ұғымын ажырата

2

Тотығу-тотығу реакциясының жүру жағдайын

3

Тотығу дәрежесін қолданып белгісіз тотығу дәрежесін таба

4

Тотығу дәрежесін табуда метематикалық теңдеу құра отырып есептеп шығара

5

Электрондық баланс арқылы тт реакциясын теңестіре

6

Тотығу дәрежесі бойынша элементтің табиғатын айта

7

Тотығу және тотықсыздану үрдісін ажырата

Сабақ жоспарлары сайты,      www.jospar.kz - 1130131

Пікірлер (1)
акнур # 15 желтоқсан 2015 в 11:33 0
рахмет

Сайт редакциясының

Электронды почтасы:

bioustaz@mail.ru

Блогтағы жазбалар